来玩净化游戏怎么玩

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1、幼儿园防欺凌安全工作方案，通用21篇，1、正确认识校园欺凌的危害。2、勇敢向校园欺凌说“不”。1、导入：通过一则新闻：一名初一学生因不堪忍受同学的欺负。

2、认识：什么是欺凌。伤害：身心受哪些伤害。应对：如何处理他人对自己的欺凌。3、签字仪式：共同抵制欺凌行为。

3、4、情感升华：张杰的仰望星空。一、什么是校园欺凌。1、概念：指发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成身心伤害的行为。

4、网上欺凌：利用群或者说说，发布具有人身攻击成分的言论。给他人起侮辱性绰号：呵骂等。对同学进行人身攻击。故意绊倒对方等。

5、恐吓、威胁和强迫他人做其不想做的事情。中上、讽刺和贬低同学。

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1、敲诈：强势夺取他人财物或索要金钱。分党结派：故意伙同同学孤立同学。二、对同学的身心伤害。

2、案例分享，面对欺凌，学生受到的伤害不是身体上的伤害，而是心灵的伤害，会给孩子造成以下后果：。1、性格内向、害羞、怕事、胆怯，进而形成懦弱品行。2、受到学生孤立后，悲观消极，自卑，不能与他人正常沟通。

3、3、害怕去上学，产生厌学情绪。4、构成心理疾病，影响健康，阻碍健全人格的形成。5、自我否定，对人生悲观消极，严重者可能会自杀。

4、三、学生如何处理他人对自己的欺凌行为。在面对同学之间的欺凌行为，我们要坚决零容忍，要及时告诉老师或家长，下面推荐一些方法：。1、明确什么是欺凌行为。不要认为他人的一些行为只是在跟我玩，只要对你产生不利影响，你就应该予以制止。

5、2、大声说出来。如果对某人的评论或行为感到不舒服，你一定要及时告诉老师，最重要的是不要让这个行为继续下去。