抢球游戏怎么玩

抢球游戏怎么玩

1、抢篮球游戏教案5篇。教案的清晰结构使得教学内容更加易于理解，学生能够在轻松愉快的氛围中学习知识，成功的教案应关注知识点的深入讲解，以帮助学生更好地理解复杂概念，以下是本店铺精心为您推荐的抢篮球游戏教案5篇，供大家参考。抢篮球游戏教案篇1进一步丰富拍球、抛球、传球、投篮等动作技能，提高玩球的多样性。能用动作表演多种玩球方法，提高肢体运动的表现能力。

2、能参与小组成员的商量，共同合作表演，体验合作的快乐。提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。锻炼幼儿的团结协作能力。

3、小篮球人手1个，儿童篮球架若干。障碍物、彩色布条、塑料圈、饮料瓶、标志物等辅助材料若干。场地上设置4个圈，或方形场地。

4、熟练玩球技能。教师：今天我们要举行一个小篮球表演会，把自己学会的篮球本领表演出来。先看看你们都掌握了哪些打篮球的本领，篮球表演可以是一个人玩，也可以是与好朋友玩；可以用其他小器材配合玩，也可以就用小篮球来玩，你们愿意将本领表演给我看吗。

5、幼儿自主结伴现球，教师观察指导，重点关注幼儿是否分散玩了、是否结伴了以及用了哪些玩法。教师根据幼儿的练习情况，引导幼儿动脑筋想出更多的玩法。

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1、如两人胸前传接球、抛球击掌、行进间拍球过障碍、拍球进彩带、拍球投篮等。磐幼儿园球类活动理论及设计集锦。教师讲解方法与要求：这里有四个表演区，按1～4组每组一个表演区，你们自己选一个组长，听从组长安排，可以先商量轮流表演的内容，然后再轮流演练。

2、练习完后，我们要各组轮流表演。比哪组表演得精彩，动作多，方法多，失误少，每个人都可以表演。各组在表演区商量和预演，教师巡回观察、指导。欣赏小篮球表演赛。

3、教师组织幼儿按1～4组的顺序在表演区表演小篮球动作，引导幼儿观摩并鼓掌喝彩。根据时间，可以表演多次。

4、教师加入表演一个小篮球动作，引发幼儿表演的热情。教师讲评小篮球表演赛，对动作多、方法多、动作难、失误少的小组和个人予以表扬，请大家拍手鼓励。师幼用球做放松活动。引导幼儿擦汗后回活动室。

5、本次活动通过创设表演赛的情境让幼儿复习已掌握的篮球动作技能，激发幼儿通过结伴自主游戏，展示以往掌握的技能。活动开始，教师通过语言的引导，调动幼儿参与活动的积极性。在小小表演赛环节中，教师提出表演赛的规则后，将自主权完全交给幼儿，如每组选一个组长，共同商量同伴表演的顺序及内容。在各组自己表演的过程中，幼儿通过自发的商墨探讨多种玩球的方法；当他们碰到困难或意见不统一时，教师断地鼓励他们自己想方法，自己解决问题。