头球游戏怎么玩

头球游戏怎么玩

1、自制玩教具是教学过程中永恒的话题，王静老师精心设计了球类玩教具，大胆的想象、巧妙地构思，

2、不仅有趣而且超实用。主要原理是以球为中心，巧妙地将点数、排序、分类、棋类、构建、垒高、对对碰、数独、套球、桌球、滚球、手眼协调等游戏融于一体，成为一个多功能的综合性玩教具，可满足0-6岁幼儿感知与玩耍的需要。球儿变身章鱼丸。引导幼儿找到游戏包，取出红、橙、天蓝、绿、紫、粉、黄、淡蓝、藏青、黑色等色卡，说说有些什么颜色，引导幼儿自选或按要求取出相应的色卡，依据能力发展水平，尝试用勺子、筷子等工具，取出相应颜色的章鱼丸。

3、可以单独游戏，也可以多个幼儿一起开展竞技游戏等。球儿变身彩色鸡蛋。引导幼儿找到“母鸡下蛋”游戏包，按照游戏卡片的要求，找到相应颜色的彩球，放在相应的位置上。游戏由易到难，可从重叠放置到一一对应等，同时引导幼儿说一说，在第几排第几个有个什么颜色的彩蛋等。

4、可以单个幼儿游戏，也可多个幼儿一起开展看谁找的快等竞技游戏。这是一个很好的感知数字造型的拼搭活动，在蛋托中，按照数字的形状，依次用球摆放出来。由易到难，从模仿拼搭，到徒手摆放，很容易的就帮助幼儿在操作的过程中，深刻的感受、记忆了方块数字的造型。球儿变身点数工具。

5、找到游戏包后，取出数卡，由易到难，引导幼儿在蛋托中依次点数和摆放，并找出相应的数卡来表示。如：我出数卡1，你就放一个球等，感知数量的多少，递增与递减关系等。此游戏主要考验孩子们对颜色的感知力，反应的灵敏性。

头球游戏怎么玩

1、①可以单个和多个幼儿一起游戏。观察题卡，说说第一排有些什么颜色，第几个是什么颜色等，然后引导幼儿依次按照题卡要求摆放相应颜色的小球，看谁摆的又快有好等。②目测题卡10秒后，去掉题卡，引导幼儿按题卡摆放，从记忆一排到记忆二排、三排、四排等，考验孩子的记忆力。

2、引导幼儿选择相应颜色的球，左右手各持一个，从下到上、从上到下等，同时出发，沿着线条轨迹行走，线条有同向、有反向，让球儿快乐的舞动起来，可以有效的锻炼幼儿手部的协调性等。球儿变身排序工具。

3、可以先引导幼儿说一说彩球的排列规律。然后在蛋托上，请幼儿选择相应的色球，接着往下排等。熟练之后，还可以两个两个小朋友合作，一个自编规律，另一个接着往下排等。

4、各色彩球，就是一个图案细胞。在蛋托中，可以摆出各种各样的造型，如坦克、鲜花、小树等，可以先引导幼儿模仿摆放，到最后自己在蛋托上大胆自由创造等等。

5、三角形、长方形、梯形、菱形、正方形等，多个小球在一起都可以组合起来，球儿越多，组合出的图形越大。游戏包内题卡若干，①引导幼儿说一说第一排第一个是什么颜色。②选出相应的颜色，在蛋托中摆放，看谁摆的又快又好。题卡可以横着摆、竖着摆、倒一倒，重新摆等，蛋托可以先放在题卡上面摆，还可以放在题卡下面，引导幼儿一一对应摆放等。